Conrad Wolfram: “80% do que se aprende nas aulas de matemática não serve para nada”
08/12/2023
Conrad Wolfram (nascido em Oxford, 1970) avalia que nós temos um problema com a matemática. Ninguém está satisfeito: os estudantes acham que é uma matéria difícil e desinteressante, os professores se sentem frustrados com os resultados de seus alunos, e os governos sabem que ela é importante para a economia,